好的档案不是材料堆积，而是把真实经历整理成可核验、可解释、可延展的成长证据。
档案不是临时包装
综合素质档案应从日常学习、项目实践、赛事参与、社会服务、研学活动、阅读写作和反思记录中持续积累。越临近报名才补材料，越容易显得零散。
五类材料最重要
建议按官方证据、过程证据、成果证据、能力证据、反思证据五类整理。每项经历都要能说明时间、地点、角色、任务、成果和本人贡献。
形成一条主线
档案最好围绕学生的学科兴趣和目标专业展开。比如人工智能方向可以串联编程课程、机器人赛事、算法项目、研究报告和相关研学；人文方向可以串联阅读、写作、演讲、戏剧、社会调查和作品集。
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